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张筱茹,国际商务学院22级国际经济与贸易专业学生,对外交流与合作部助理团留学组成员,此前获得过到过英国赫尔大学“3+1”专项奖学金。
从厦门大学嘉庚学院对外交流与合作部学生助理团到英国赫尔大学的课堂,她脚踏实地、砥砺前行。一个又一个问题的解决,在她的路上都是常态。
她的大学生活中不只有学习。在助理团里,她逐步前进:大一先把自己岗位上的基本工作摸熟,后两年开始统筹留学组的工作,主管宣讲会的整体规划,同时还要跟其他学助配合,把纳新、团建这些活动办起来。被问及这段经历带来什么,她给出的第一个词是“换位思考”。由于工作需要总体统筹规划,一次活动往往要同时与老师、同学和学助多方对接,切实站在各方位置考虑,事情才推得动。
她还提到,有段时间学业压力和助理团的工作一起叠加上来,她慢慢学会了提前规划时间,把精力分到真正要紧的环节上。在她看来,这种安排时间的技能,比某一项具体技能更持久,也更难被替代。
与许多把兴趣当“加分项”的同学不同,张筱茹的兴趣相对集中:怀揣着对歌唱的热爱,她加入大学生艺术团声乐队,与同伴共同编排节目、登台表演。她说,这样的爱好让她变得更加外向,可以更好地与人接触与交流。这种变化又回流到她的日常工作之中——宣讲会上要面对陌生同学讲清项目,纳新现场要主动接近刚刚入学的学弟学妹,舞台上练出来的表达与胆量,成了她在助理团工作中最实用的能力。
谈到留学的起点,张筱茹说自己一直对留学很有兴趣,在学习生活中,老师也在这一方向上给予她帮助;加入助理团之后,她更积极地关注学校推出的合作项目,而个人对英国文化长久的兴趣,也把选择范围逐渐收窄。她坦言,选择学校时确实考虑过其他院校,但在了解赫尔大学合作项目与奖学金安排之后,经过充分考量,最终还是选择了赫尔大学。

学校1927年建校,是英国第14所有权颁发学位的独立大学,商学院拿到了AACSB和AMBA两个国际认证,82%的研究成果被评为“世界领先”或者“国际优秀”。她获得的“3+1”专项奖学金,是面向国内高校合作项目的学生设立的,支持在国内读完三年之后,再去赫尔读一年拿英国学位。同时,她建议在学业之余积累尽可能多的实习经历,这样在撰写个人陈述时会更有优势。她坦言道,真正进入留学生活时,语言能力和跨文化沟通不是课外加分项,而是专业本身就要的东西。
抵达英国之后,最先遇到的问题是语言。她认为,英文与中文的写作逻辑存在很大差异,国外的考核标准也与国内不同,课程与考核都需要高度自主地安排。她的解决办法并不取巧——主动与老师沟通,把不明白的地方问清楚;同时充分利用学校提供的学术资源,逐步克服了写作上的不适应。

国内外生活上的差异也很特别。相对而言,她较好地适应了留学生活,但英国昼短夜长,不免让情绪产生影响。于是她养成了短途旅行的习惯,用出行来缓解心情、调节节奏。她说,留学生活带给她最大的启示,是要勇于和他人交流——许多问题需要沟通交流才能解决,独自惆怅容易陷入内耗,找不到答案。
关于未来,她计划考取更多的证书,获得海内外不同的工作经历。谈及未来规划,与把每一步都算准相比,她更愿意接受这种未完成的状态:“与其纠结每个选择是否绝对正确,不如做好当下的每一件事,也许问题在努力中就迎刃而解了。”
采访最后,她把话送给了正在犹豫是否出国的学弟学妹:不要害怕,要勇于尝试,保持好奇。世界很大,希望大家都能出来看看。从留学组的宣讲会现场到赫尔大学的课堂,支撑张筱茹走下来的从来不是一次果断的决定,而是提前规划的时间表、反复打磨的讲稿与节目,以及一句一句问出来的沟通。这样的故事提醒更多仍在犹豫的同学:所谓机会,往往就藏在把当下每一件事做扎实的过程里。
素材提供:对外交流与合作部学生助理 张筱茹
撰写:对外交流与合作部学生助理 洪锦阳
修改:对外交流与合作部学生助理 蔡雅涵
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